Page 39 - Revista_2020_ElPericano
P. 39

el contenedor correspondiente.
           -   Existen  dudas  sobre el reciclaje  de
        algunos  materiales poco habituales,  como
        cristales de ventanas rotos o bombillas, dife-
        rentes del vidrio que se deposita en el conte-
        nedor verde, o servilletas y pañuelos de papel
        usados.
           -   La mayoría de las personas encuesta-
        das conoce la existencia de un punto limpio
        en nuestra localidad, y recurre a él cuando
        necesita desechar electrodomésticos y apara-
        tos electrónicos, así como otros enseres do-
        mésticos.
           -   También  la mayoría  de las personas
        encuestadas reutilizan diversos envases (bo-
        tellas,  cajas, contenedores…)  para  guardar
        alimentos  o  realizar bricolaje y manualida-
        des.
           -   Sin  embargo,  muchos coinciden  en
        que podrían mejorar en esta labor de separar
        y reciclar, si tuvieran más información al res-
        pecto y existieran más contenedores de reci-
        claje de residuos cercanos a su domicilio.
           El siguiente paso para continuar esta ac-
        tividad es formar grupos de trabajo entre el
        alumnado y profesorado participante para se-
        guir investigando a nivel del centro educativo
        y a nivel local, y así poder obtener una visión
        de conjunto sobre nuestro punto de partida
        en la gestión de residuos y empezar a reali-
        zar iniciativas concretas para mejorar en este
        sentido, sin embargo, por desgracia, cuando
        estábamos trabajando en este punto nos sor-
        prendió la suspensión de las clases.
           Nuestro punto de partida el curso que vie-
        ne,  si las circunstancias  lo  permiten,  será
        entonces completar esta investigación y em-
        pezar a llevar a cabo iniciativas como las de
        los contenedores de reciclaje en las aulas y
        pasillos y la creación de patrullas de reciclaje
        que velen por la correcta separación de los           podrá realizar distintas actividades en relación con
        residuos en nuestro centro.                           el litoral, como parte de una gymkana en el centro.
           Otras actividades  previstas para el próximo          Quedan  también  aplazadas  nuestras  jornadas
        curso:                                                de inspección y limpieza  de playas,  en  las que
           Debido a las circunstancias actuales y a la sus-   está  previsto  que  varios grupos acudan  a  la  playa
        pensión  de  las clases por la COVID-19,  hay  varias   de nuestra ciudad junto con el profesorado partici-
        actividades en relación con el programa que estaba    pante del programa. Se realizará una evaluación de
        previsto realizar y que han tenido que ser suspendi-  las condiciones y el estado de nuestra playa, y se
        das. Es el caso del “Día del reciclaje en el centro”,   aprovechará para realizar una recogida de residuos,
        en el que durante una jornada, se ofrecerá a la co-   que luego serán separados adecuadamente.
        munidad  educativa  la posibilidad  de  participar  en   De esta forma, de ahora en adelante seguiremos
        talleres de reciclaje creativos, visionado de videos   intentando poner un pequeño granito de arena en
        sobre reciclaje,  juegos en  relación  con el tema,   la gran misión de conseguir que nuestro planeta, el
        mercadillos de trueque etc.                           único que tenemos, siga dándonos vida no solo a no-
           Otra actividad que queda pendiente es el “Día      sotros y nosotras, sino también a todas las genera-
        del litoral en el centro”, el alumnado participante   ciones que están por llegar.




                                                                     Revista del IES Juan Sebastián Elcano | 39
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44